貴州安順，一女孩因懷念已故的教師父親，在社交平臺曬出了自己兒時與父親的合照。

沒想到父親被許多曾經(jīng)教過的學(xué)生認(rèn)出來了。

如今已身在各地的學(xué)生們，紛紛留言懷念老師韋明俊，留言的IP地址遍布全國。

原來，女孩的父親曾經(jīng)是一名鄉(xiāng)村教師，15年前因意外去世。

許多韋老師的學(xué)生這才知道恩師的噩耗。他們懷著感激與懷念，在留言區(qū)紛紛報出自己的名字，表達對老師的思念。

留言區(qū)的一個個名字，就像上學(xué)時寫在黑板上的熟悉的印記。

 

在恩師的庇佑下，他們成長為蒼勁挺拔的大樹，生根發(fā)芽。

 

有人向恩師報喜：“在您的教導(dǎo)下，我考入了北京大學(xué)！”“我現(xiàn)在成為了軍人！向您致敬！”

 

有人向恩師匯報自己的生活：“韋先生，很高興再見到您！我已經(jīng)與父親和解了，生活有序，工作穩(wěn)定，我努力成為一位君子。”

 

還有人分享了與韋老師之間的小故事：“您告訴我，喜歡的事要堅持下去。”

 

每一句留言，都道出了思念。他們告訴韋老師，學(xué)生們沒有辜負(fù)他的教導(dǎo)，正在各行各業(yè)發(fā)光發(fā)亮。

 

桃李不言，下自成蹊。學(xué)生們的溫馨留言也感動了無數(shù)網(wǎng)友，大家紛紛感慨：“這是真正的‘桃李滿天下’！”

 

除了韋明俊的學(xué)生前來悼念，還有不少學(xué)生也回憶起了自己遇到過的好老師。

 

有知道學(xué)生的飯盒掉了后，將飯分給對方吃的李老師；因冬天太冷，在樓板燒火上課的董老師；把兒子的小桌板讓給貧窮家庭小孩的高中老師……

 

好的老師是學(xué)生一生的燈塔。多年之后，在學(xué)生的心中，韋明俊老師依然站在三尺講臺上，守護和照亮他們前行的方向。

 

年幼的孩子的世界很小，若是有人對自己滿懷期望與鼓勵，便往往愿以十倍的努力回報。

 

有一部電影叫《地球上的星星》。

 

影片講述一個成年人眼中的問題男孩——伊夏。

 

他的成績不好，在班上的排名靠后，腦子里還充滿了各種匪夷所思的鬼點子。

 

在又一次闖下大禍后，忍無可忍的父母將他送往了寄宿學(xué)校。

 

所有的老師都認(rèn)為他是一個無可救藥的“智障”，動輒打罵、體罰。

 

然而，一名叫尼克的美術(shù)老師走入了他的生活。

 

尼克發(fā)現(xiàn)，在伊夏的想象里，世界是一個充滿了新奇和快樂的萬花筒。

 

他在繪畫方面展現(xiàn)的驚人天賦，說明伊夏只是一個擁有讀寫障礙的男孩，并不是他父母口中的“智障”。

 

尼克老師告訴他的學(xué)生們：

 

科學(xué)家愛因斯坦、畫家達·芬奇和發(fā)明燈泡的愛迪生在他們的兒童時期，都曾患有“讀寫障礙”，但他們長大之后都成為了家喻戶曉的天才。

 

不會拼寫有什么關(guān)系，不會系鞋帶又有什么關(guān)系。你懂得什么是想象，你能畫出美麗的荷塘月色嗎？

 

每個孩子都有別人無法超越的那一面。

 

可悲的不是其他方面表現(xiàn)得比別人差，而是有些人一輩子都發(fā)現(xiàn)不了自己最閃光的那一面。

 

每個孩子都是上天的禮物，地球上的星星。如果你不懂，千萬不要把他當(dāng)成泥土隨意捏造。

 

有人說：“得遇良師，猶如春風(fēng)化雨，是人生之至幸。”

 

的確，在人的成長過程中，如果遇到的都是良師，受到好的引導(dǎo)，這一輩子就算不能功成名就，至少不會走錯路。

 

教師被譽為人類靈魂的工程師，對于學(xué)生來說，他們是除父母以外對其最具影響力的人。

 

德不配位的老師給學(xué)生帶來的不僅是肉體上的傷害；

 

還會磋磨他們的青春、折辱他們的尊嚴(yán)、消耗他們的熱情，玷污他們的思想，甚至給他們帶來長達一輩子的心靈上的傷害。

 

教育的本質(zhì)意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

 

希望每一個老師都能以包容之心帶領(lǐng)學(xué)生，以敬畏之心對待每個生命。

 

因為在學(xué)生的心中，你是他們生命中最濃墨重彩的一筆。