根據(jù)報(bào)道，該女教師所在的班級(jí)已成功安裝了窗簾，除此之外，其他教室也正在進(jìn)行窗簾的測(cè)量和安裝工作。

與此同時(shí)，涉事的校長(zhǎng)也因?yàn)榫芙^給學(xué)生安裝窗簾而被停職。

這個(gè)小小的窗簾問題引發(fā)的事件，讓校長(zhǎng)名譽(yù)掃地，甚至導(dǎo)致教育部門暫停了他的校長(zhǎng)職務(wù)。

山東聊城某小學(xué)的女教師陳老師，在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)多媒體屏幕反光現(xiàn)象十分嚴(yán)重，學(xué)生上課時(shí)大受影響。有些學(xué)生一堂課下來，屏幕上的字都看不見幾個(gè)！

任教的陳老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，自己實(shí)地體驗(yàn)了一下。發(fā)現(xiàn)屏幕反光的確十分嚴(yán)重，大部分學(xué)生都看不清屏幕。陳老師找到引起該現(xiàn)象的原因，發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榻淌依餂]有窗簾。陽光從兩個(gè)大大的窗戶里透進(jìn)來，導(dǎo)致屏幕反光，影響了學(xué)生觀看。

因?yàn)榻淌业暮诎宸垂猓瑖?yán)重影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)。本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的陳老師，便依規(guī)向上反映。她找到校長(zhǎng)提出申請(qǐng)，想要給教室里安個(gè)窗簾。要說這原本是好事一樁，學(xué)生學(xué)習(xí)受到影響，教師想辦法去解決，校長(zhǎng)核實(shí)情況后，大手一揮安上窗簾，所有人都皆大歡喜。沒想到校長(zhǎng)卻一口回絕了女教師的申請(qǐng)，不同意給教室安窗簾。

要說教師的職責(zé)是為學(xué)生負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)的職責(zé)也是一樣的。他不僅要為學(xué)校負(fù)責(zé)，同樣也要為學(xué)生負(fù)責(zé)！在陳老師明確提出黑板存在反光的問題，已經(jīng)嚴(yán)重影響到了學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)。

按照常理來說，校長(zhǎng)們收到老師反映的情況，基本上都會(huì)去班級(jí)里核查一下情況。然后立馬協(xié)調(diào)各部門，準(zhǔn)備給學(xué)生安窗簾。畢竟學(xué)校是為學(xué)生開的，一切應(yīng)以學(xué)生為主！現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境出現(xiàn)了問題，這位校長(zhǎng)有什么理由和原因，拒絕給學(xué)生改善學(xué)習(xí)環(huán)境？

校長(zhǎng)拒絕陳老師的申請(qǐng)，擺明了就是對(duì)學(xué)生們出現(xiàn)的情況，不管不顧。家長(zhǎng)將孩子送來學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)，可學(xué)生們連黑板上的字都看不清，還怎么汲取知識(shí)？陳老師向上級(jí)申請(qǐng)安裝窗簾，完全是合乎情理的。反而是這位校長(zhǎng)，不知是何原因拒絕了陳老師的申請(qǐng)，對(duì)問題視若無睹。

陳老師期間多次向領(lǐng)導(dǎo)反映情況，但問題一直沒有得到解決。最終，陳老師將黑板反光拍攝成視頻，發(fā)布到了網(wǎng)上。沒想到，視頻在網(wǎng)上引發(fā)熱議后。領(lǐng)導(dǎo)首先做的，不是趕緊解決問題，而是解決提出問題的“陳老師”！

學(xué)校里的不同領(lǐng)導(dǎo)多次找陳老師談話，要求陳老師刪除視頻，以及向領(lǐng)導(dǎo)道歉。

不止如此，陳老師在學(xué)校的日常工作和生活，也處處受到了領(lǐng)導(dǎo)的“排擠”。網(wǎng)友們十分疑惑，說到底，安窗簾就是一件小事兒。校方有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生解決問題。明知學(xué)生受到了影響，為什么校方領(lǐng)導(dǎo)推三阻四，就是不給學(xué)生解決問題。反過來，還要將矛頭對(duì)準(zhǔn)反映問題的陳老師？

不止網(wǎng)友們想不明白，或許身為當(dāng)事人的陳老師，自己也想不通。明明最開始，自己只是向上反應(yīng)了一個(gè)小問題。為什么到了最后，事情會(huì)演變成這樣？

因?yàn)樾７筋I(lǐng)導(dǎo)的不作為，和他們對(duì)陳老師的態(tài)度，導(dǎo)致網(wǎng)友們對(duì)該事件越發(fā)義憤填膺了起來。校領(lǐng)導(dǎo)本想“威逼”陳老師刪除視頻，這下，卻是徹底將這件小事給“鬧”大了！該事件也迅速引起了教育部門的注意。在經(jīng)過調(diào)查后，當(dāng)?shù)亟逃块T發(fā)出了情況通報(bào)。黑板反光問題確實(shí)存在，陳老師的班級(jí)也的確至今沒有安裝上窗簾。

核實(shí)情況后，相關(guān)部門立馬責(zé)令學(xué)校安裝窗簾。并且要求其在11月15日前，為所有教室全部安裝上窗簾。針對(duì)陳老師在學(xué)校受到區(qū)別對(duì)待一事，相關(guān)部門正在進(jìn)行調(diào)查和核實(shí)。目前，該小學(xué)的校長(zhǎng)暫停職務(wù)，等待調(diào)查。

雖然教育部門的情況通報(bào)出來了，一切看上去都妥善安排了。但，網(wǎng)友們還是不能松一口氣。4

首先，反映問題的女教師，她未來的境遇令人擔(dān)憂。目前大家都在關(guān)注此事件，等到該事件的熱度褪去后，女教師會(huì)不會(huì)被秋后算賬？又或是在工作里，故意給她挖坑、穿小鞋？其次，該校長(zhǎng)居然僅僅只是被停職。這樣無視問題，不為學(xué)生著想的校長(zhǎng)，應(yīng)當(dāng)撤職處理，堅(jiān)決不能官?gòu)?fù)原職！

網(wǎng)友們的擔(dān)憂不無道理，也有網(wǎng)友發(fā)出了不同的聲音，說女教師太傻了，為了一個(gè)黑板斷送了自己的前途?？墒莿e忘了，女教師的出發(fā)點(diǎn)，并不是為自己，而是為學(xué)生！她可以選擇不曝光，但學(xué)生們看不清黑板，學(xué)不到知識(shí)，斷送的是整個(gè)班孩子的前途！希望事件后續(xù)依舊能妥善處理，不要讓真正教書育人，為孩子著想的教師寒了心！