小學(xué)生搞笑請(qǐng)假條走紅，老師都笑出了眼淚。

看看下面這位四年級(jí)學(xué)生的請(qǐng)假條，和老師說明了請(qǐng)假的原因，是父母想帶他去國外旅游，不過其中一句重點(diǎn)是會(huì)給老師帶好吃的，相信每個(gè)老師看到這句話都會(huì)很開心和欣慰的吧~

其實(shí)帶東西與否并不重要，重要的是能看出老師和學(xué)生之間的相處是很融洽的，老師是很愛學(xué)生的。

看看這位小學(xué)生的請(qǐng)假條，請(qǐng)假原因是因?yàn)榧依锇l(fā)大水，想要請(qǐng)假20天，這個(gè)天數(shù)還是很多的，所以要經(jīng)過老師的核實(shí)情況才能夠選擇是否給假了，因?yàn)楹芸赡苁切W(xué)生們不想上課編造的理由。

這位小學(xué)生的請(qǐng)假理由更是比較奇葩，請(qǐng)假是因?yàn)楦舯诩业哪腹飞」妨?，所以情緒比較激動(dòng)，想回去看看，還想要回去照顧一下。

老師給的不批理由也是讓人哭笑不得，不得不感嘆這位年輕的教師實(shí)在是太有才了！

前面有一位小狗要生了而請(qǐng)假的學(xué)生，緊接著又有一位學(xué)生拿出了狗要生了的請(qǐng)假理由。

看來老師們已經(jīng)是身經(jīng)百戰(zhàn)了，一眼就能夠識(shí)破，這位年輕的教師回答也是非常搞笑的。

這位學(xué)生的請(qǐng)假條，請(qǐng)假理由更是讓人哭笑不得，由于明天胃疼，所以請(qǐng)假，難道明天會(huì)胃疼都能夠預(yù)測嗎？

真的是有才，這樣的請(qǐng)假理由，相信網(wǎng)友們都會(huì)說了，老師怎么可能會(huì)給假呢，這位學(xué)生看上去也是很淘氣的，不想上課想了一個(gè)奇葩的請(qǐng)假理由。

這位高年級(jí)的小學(xué)生，請(qǐng)假理由也是讓人笑出眼淚，想請(qǐng)假三天在家中完成作業(yè)，網(wǎng)友們看到后，紛紛表示：這分明就是想要為逃學(xué)找理由啊。

只不過這種理由實(shí)在太過牽強(qiáng)，老師看到后不會(huì)給假，要是被家長看到相信也會(huì)火冒三丈吧！

看來大部分的小學(xué)生還是非常喜愛小動(dòng)物的，這位小學(xué)生是因?yàn)榧抑械男」穪G了，所以心情比較難過，想要一個(gè)人靜一靜，因此請(qǐng)3天假期。這樣的請(qǐng)假理由實(shí)在是太過敷衍，學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為重啊。

小學(xué)生的世界是非常簡單的，他們思維活躍，常常腦洞大開，各種奇思妙想。

不過從小學(xué)生們這樣請(qǐng)假的理由也能夠看出，有時(shí)候，孩子們對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度并不是很端正，而且還會(huì)很頑皮，甚至沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

那么，在教育小學(xué)生上，老師和家長應(yīng)該注意哪些問題呢？

1. 在教育小學(xué)生時(shí)，要避免養(yǎng)成壞習(xí)慣，避免過于寵溺。

現(xiàn)在的很多家長對(duì)于孩子是比較溺愛的，很多家庭中只有一個(gè)孩子，所以會(huì)對(duì)孩子過分的寵溺，從而養(yǎng)成了壞習(xí)慣，而這樣從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣也是非常難改正的，所以家長們?cè)诤⒆由闲W(xué)的時(shí)候，一定要正確的引導(dǎo)和教育。

2. 在教育小學(xué)生時(shí)，要避免營造不好的家庭氛圍和在家中發(fā)泄壞情緒。

家庭環(huán)境對(duì)小學(xué)生的影響是很大的，所以要能夠營造出好的家庭氛圍，不要在家中發(fā)泄壞情緒，家中應(yīng)該是和諧的、友愛的，對(duì)于小學(xué)生的發(fā)言也能夠重視，能讓小學(xué)生也有一定話語權(quán)。

3. 在教育小學(xué)生時(shí)，教育的側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該是什么？

首先應(yīng)該養(yǎng)成小學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，很多小學(xué)生沒有好的自律能力，很難自己獨(dú)立完成作業(yè)，并且在寫作業(yè)的時(shí)候也很不認(rèn)真，這也是家庭教育的側(cè)重點(diǎn)。

其實(shí)應(yīng)該養(yǎng)成小學(xué)生好的作息習(xí)慣，好的作息習(xí)慣不僅僅在小學(xué)有用處，在初中也會(huì)繼續(xù)保持這樣的好習(xí)慣，初中的學(xué)習(xí)壓力比較大，學(xué)科的科目增多。