機(jī)械抄寫的效果只能維持幾天，并不能形成長(zhǎng)久記憶。如果有同學(xué)可能會(huì)有過(guò)因?yàn)閷戝e(cuò)被老師罰抄的經(jīng)歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，寫得越多就會(huì)覺(jué)得自己寫得越不太對(duì)，即使自己并沒(méi)有寫錯(cuò)，這也就為什么我們說(shuō)機(jī)械抄寫并不是好方法。

2、會(huì)寫不會(huì)讀，依賴“標(biāo)中文”

到了高中，有的同學(xué)還會(huì)存在會(huì)寫不會(huì)讀的情況，并且還依賴于“標(biāo)中文”這個(gè)方法。這是有些同學(xué)從初中甚至小學(xué)階段延續(xù)下來(lái)的一個(gè)非常不好的習(xí)慣，中英文發(fā)音存在著很多不同點(diǎn)，這樣的方法容易導(dǎo)致發(fā)音不準(zhǔn)而且很死板，沒(méi)有辦法自主學(xué)習(xí)單詞。

4、遇到生詞都記下來(lái)

背單詞，如果沒(méi)有語(yǔ)境，不是從文章里面學(xué)到的生詞，大家根本無(wú)法聯(lián)系語(yǔ)境去理解單詞，這樣記下來(lái)的單詞也不會(huì)長(zhǎng)久，因?yàn)槎际侵щx破碎的詞匯。所以最科學(xué)的應(yīng)該是積累課文中學(xué)習(xí)到的詞匯，做題時(shí)出現(xiàn)的高頻詞匯。

6、很少有復(fù)習(xí)的習(xí)慣

有的同學(xué)把辛苦積累的詞匯記在漂亮的本子上面之后，很少有復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做筆記最后又變成了形式主義，最初記過(guò)一遍的單詞一點(diǎn)都記不住。聽(tīng)寫、復(fù)習(xí)，這些都是背單詞過(guò)程中必不可少的。

要聯(lián)想生活中相關(guān)的同義詞、反義詞、或者常用的口語(yǔ)表達(dá)法。沒(méi)有一個(gè)人是孤立存在的，單詞也一樣，與周圍事物有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

比如花：flower，可以聯(lián)想到，其他種類的花用英文怎么說(shuō)嗯？比如有：康乃馨 carnation (發(fā)音還是很接近的)，百合花lily (很多人都會(huì)取這個(gè)名字)，向日葵sun flower (太陽(yáng)花)，荷花water lily (水里的花)……

2、注重發(fā)現(xiàn)規(guī)律

其實(shí)背單詞是有規(guī)律的，雖說(shuō)一個(gè)個(gè)的字母無(wú)序的排列讓人捉摸不透，但是只要細(xì)心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)一些有用的小規(guī)律，幫助我們快速的記憶單詞。

規(guī)律一：發(fā)音規(guī)律

一般來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)單詞的讀音是很有規(guī)律的，某一些特定的字母或者字母組合，往往都是發(fā)某個(gè)特定的或某一組特定的音。

舉個(gè)例子：competition, creation, relation等等這樣的詞，我們讀一遍就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些名詞都有著相同的詞尾-tion，而且這個(gè)詞尾都無(wú)一例外地發(fā)/ ∫n/。這就給我們一個(gè)提示，如果遇到一些名詞是以/ ∫n/結(jié)尾的話，那么它的詞尾很有可能就是-tion。

一旦我們掌握這些規(guī)律，再結(jié)合原單詞的記憶，那么這個(gè)單詞的拼寫就會(huì)記憶得很牢固。 

規(guī)律二：巧識(shí)詞根詞綴

很多單詞中，我們會(huì)遇到一些常見(jiàn)的詞根詞綴，有時(shí)候雖然單詞數(shù)量多，但是大多數(shù)都是由一個(gè)我們知道的單詞加上特定的詞根詞綴來(lái)合成的，比如like，dislike；agree，disagree。

這樣的情況，我們不難看出，它是由原詞加上一個(gè)否定前綴-dis來(lái)合成的，這樣的單詞算不上是生詞，而只是衍生詞。

所以如果我們一旦識(shí)別了這樣的詞綴，那么生詞的數(shù)量對(duì)于我們來(lái)說(shuō)將會(huì)大大下降，那我們的記憶起來(lái)也就輕松了許多。

常見(jiàn)的詞根詞綴主要有以下一些：

dis-,表示與原詞反義；

non-,表示對(duì)原詞的否定；

un-,也表示原詞的反義；

re-,表示原詞的動(dòng)作或者意義的重復(fù)；

ex-,表示向外出去的，有時(shí)候也表示前任；

im-，表示向內(nèi)進(jìn)入的；

-ology,表示學(xué)科。

掌握基本的詞根詞綴，不僅對(duì)于記單詞有助益，也能幫助我們?cè)谧鲱}遇到生詞時(shí)猜測(cè)出詞義，從而提高解題正確率。