想學(xué)好英語，一定要背誦大量課文，這就需要不少時(shí)間，以下方法將有利于幫助我們記住英語課文。
在背誦英語文章時(shí)學(xué)霸的經(jīng)驗(yàn)是：先弄清楚文章的大致意思，接著采取逐個(gè)擊破的辦法來實(shí)施。
具體做法是，將一篇文章分成好幾個(gè)段落，再把一段分成幾個(gè)句子，再把一向話分成幾個(gè)部分（比如主謂賓），按著按句意先把句子背熟，再將這些句子連起來，段一段全都背熟，最后就能輕松地將整篇文章背誦下來了。
同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時(shí)候不妨按這個(gè)方法來背一下，此外，也可以按以下步驟來背誦，效果也不錯(cuò)。
一、聽熟課文錄音
把書本合上，挑選一篇課文，完整地聽一遍錄音。腦子里便會(huì)留下這篇課文的最初印象它的中文意思。接著，再聽一遍，將重點(diǎn)放在課文的句子上，認(rèn)真分辨聽到的句子是由哪些單詞組成，這將有利于我們的大腦形成全篇的第二印象英文形式。
二、大聲朗讀課文
當(dāng)我們的腦海里有了課文的大體印象后，便可以實(shí)施第二步，將課文大聲地朗讀出來，從而達(dá)到流利的朗讀程度。在對(duì)文中字句朗讀了一兩遍后，我們就應(yīng)該建立起較為清晰的印象。
三、在心中默念
合上書本，閉上眼睛，心中默默地給自己提問，可以是故事中的人物、發(fā)生的時(shí)間，也可以是情節(jié)發(fā)生的先后順序，然后在心里通過中文把全篇串聯(lián)起來，并依據(jù)原來所想內(nèi)容的先后順序，嘗試著將英文一句句地翻譯成中文。
四、打開書再讀
當(dāng)課文大致翻譯完了，便著手第四步。打開課文，重讀一兩遍。這時(shí)的朗讀要求一定要比上一次高。我們要留意單詞和句子，最重要的是找出前面的翻譯內(nèi)容與原文不符之處，并做重點(diǎn)的記憶。然后要再次瀏覽全文，以便進(jìn)一步地加深印象。
五、合上書本，背誦全文
如果我們在前四步中做到了聚精會(huì)神，一絲不茍，最后這—步就輕松多了，只要在流利程度上稍做提高便可以了。
在對(duì)英語課文實(shí)施 “五步法〞背誦的過程中一定要注意這五個(gè)步驟的先后順序，不能隨便打亂或者增減步驟。
