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教育部通知:今年秋季起,最新禁令正式施行!全體中小學生及家長徹底炸鍋了!
2023-11-10
今天靜靜老師請大家一起聊聊“禁止中小學生帶手機進課堂“這件事!
之前,福建省正式通過了《福建省禁止中小學幼兒園學生攜帶手機進入課堂的規(guī)定》,并將于今年秋季起正式施行!
此次,福建以“立法”的形式全面禁止中小學生攜帶手機進入課堂,這無疑表明了對學生帶手機進課堂說“不”的鮮明態(tài)度。
當前,中小學生擁有手機已經(jīng)不是什么稀奇事。
但手機帶來便利的同時,也帶來了一系列的隱患。
因此,小到家庭、學校,大到國家教育部都早有共識:
控制孩子玩手機,迫在眉睫!
教育部發(fā)話:手機禁入課堂
早前,教育部辦公廳印發(fā)了《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》。
方案中就有提及:“切實加強手機管理,確保手機有限帶入校園、禁止帶入課堂。”
當時在一片叫好聲中,出現(xiàn)了這樣擔憂與質(zhì)疑的聲音:
“孩子不聽勸告,非要偷帶手機怎么辦?”
“通知是個好通知,就是不知道能否落實到位?”
這些聲音,都無不證明了大家對“手機入校”的高度重視。
也從側(cè)面證實了,越來越多的人認識到了學生過度使用手機的危害。
北京多所學校,也早在2018年就明令禁止學生在校使用手機。
2019年江西省教育廳出臺了教學管理的八項要求中,其中有一項明確規(guī)定:
非教學需要,禁止學生帶手機、平板電腦一類與學習無關的東西進入課堂。
國內(nèi)多地都在推行,規(guī)范中小學生在校使用手機。
不僅如此,教育部等六部門更是發(fā)文,防中小學生沉迷網(wǎng)游。
騰訊也緊跟國家步伐,推出了12歲以下小學生禁止游戲的“雙減雙打”措施,發(fā)布了暑期未成年人限玩日歷。
即小于18歲的學生,暑假期間只能在周五至周日晚上8點—9點之間玩1小時的游戲,其余時間都不能登錄游戲體驗。
管控孩子玩手機,逐漸成為教育的一大重心。
防止孩子沉迷手機,國家正在出手整治。
手機成為新的精神鴉片
沉迷手機,是孩子戒不了的癮。
根據(jù)2021年發(fā)布的《2020年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報告》顯示:
2020年,我國未成年人網(wǎng)民達到1.83億人,比2019年的1.75億人多出了0.08億;
互聯(lián)網(wǎng)普及率為94.9%,保持較高增長;
33.7%的小學生在學齡前,就開始使用互聯(lián)網(wǎng);
部分未成年存在過度用網(wǎng)現(xiàn)象。
而到了現(xiàn)如今,這個數(shù)字只會更大。
某乎上有博主曾發(fā)了這樣一張圖片,6個孩子幾乎人手一部手機。
有的在看視頻,有的在打游戲……
玩手機有多容易上癮?
一位頂級成癮治療師警告說:
給孩子一部智能手機,就好像給他們一克可卡因。
徐州有一11歲男孩,在假期里狂玩手機、電腦游戲。
一天玩五六個小時,沒日沒夜玩了15天。
半個月后,突發(fā)急性眼眶蜂窩組織炎,差點導致失明。
中小學生普遍缺乏自制力,手機的誘惑成年人都尚且招架不住,更何況是孩子。
孩子對手機的誘惑力,幾乎是沒有抵抗力的。
而沉迷手機,對孩子的危害是巨大的。
手機正在一步步摧毀孩子
一位教育專家說過:“給孩子一部手機,猶如給孩子一個帶毒的美麗蘋果,巨大的誘惑力往往會使孩子陷入無法自拔的境地,導致一個個必然惡果。”
毀掉一個孩子,一部手機就夠了。
☆玩手機會影響孩子視力
一組數(shù)據(jù)顯示:孩子連續(xù)玩20分鐘iPhone,視力平均下降到43.8度近視狀態(tài),淚膜破裂時間平均為5.3秒。
越是年齡小的孩子,其視力發(fā)育越發(fā)不夠成熟,頻繁玩手機只會影響孩子的視力。
☆愛玩手機的孩子會變笨
沉迷手機的大腦,會出現(xiàn)明顯的萎縮,導致孩子的認知、思維、想象能力等都落后于少玩或不玩手機的孩子,以至于孩子會變得越來越笨。
☆迷戀手機影響孩子三觀
光怪陸離的網(wǎng)絡世界,各種信息良莠不齊,會無形中混淆孩子的三觀。
近年來,被手機和游戲荼毒的孩子越來越多,有多少孩子性格變得越來越孤僻、做事越來越極端,自殘、自殺的事不在少數(shù)。
別再說什么手機能夠幫助學習了!
別再放任孩子無節(jié)制地玩手機了!
沉迷手機的代價,誰都承受不起。
別讓手機毀了孩子!
別讓手機偷走孩子的夢想
面對手機對孩子的腐蝕,國家重拳出擊。
但無論國家怎么出臺政策,學校怎樣抓好工作落實,也都需要家長的支持和配合。
畢竟,父母是孩子教育的第一責任人。
任何教育,都代替不了家庭教育。
在孩子“玩手機”這一問題上,家長要做到:
☆別讓孩子過早接觸手機
1—3歲盡量不讓孩子接觸手機,3—6歲盡量不讓孩子接觸手機游戲。
7歲以上,為孩子制定規(guī)則,協(xié)商玩手機的次數(shù)、時長。
☆用父母的陪伴替代手機的陪伴
楊瀾說:“做父母要有格局。父母既要讓孩子們在身體上健康地發(fā)育和成長,給他們吃穿,供他們上學,更要在精神上去陪伴和引導孩子的成長。”
陪伴才是最好的教育,當孩子無聊的時間都被父母的陪伴填滿,哪還會去玩手機呢?
☆以身作則是給孩子最好的示范
教育家井深大說:“父母的言行就是子女最好的教材,一流的父母造就一流的孩子。”
家庭教育對于孩子來說,首先是自我教育。
要想讓孩子放下手機,父母首先就要成為不沉迷手機的人。
☆自律是父母給孩子最大的財富
《哈佛圖書館二十條訓言》中有這樣一條:“誰也不能隨隨便便地成功,它來自徹底的自我管理和毅力。”
擁有自律,才能說服自己放下手機,不會在網(wǎng)絡世界里越陷越深。
而自律的孩子,背后是父母的下狠心嚴格管教、及時糾正。
其實,我們反對的從來都不是手機本身,而是孩子過度沉迷手機的行為。
為了孩子的未來,家長要積極響應教育部相關規(guī)定,配合好學校工作,嚴格管理好孩子使用手機。
與所有家長共勉。
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