現(xiàn)在家長(zhǎng)教育意識(shí)提高了，大環(huán)境也對(duì)學(xué)生的要求更高了，家長(zhǎng)的教育焦慮情緒，似乎也在日益加重，學(xué)生也倍感壓力。
分成了學(xué)生“命根子”，小學(xué)階段，學(xué)生就已經(jīng)感受到了，家長(zhǎng)經(jīng)常要求孩子考“雙百”，丟一分都要被訓(xùn)斥，心中也是感到委屈。
一位小學(xué)生考試就沒得到滿分，只差了0.5分，小學(xué)的考試難度不大，得100分的學(xué)生還是很多，差了0.5分，多半是馬虎造成的，家長(zhǎng)對(duì)于孩子馬虎這件事，幾乎是零容忍。
然而，這位小學(xué)生考試得了99.5分，家長(zhǎng)卻感到分外心疼，發(fā)到網(wǎng)上后，網(wǎng)友們也為小學(xué)生點(diǎn)贊，這究竟是為什么呢？一起來(lái)看看。
女兒考試得了99.5分委屈大哭，扣分原因也讓媽媽心疼：你是好孩子
在網(wǎng)上看到一位母親發(fā)的帖子，內(nèi)容感動(dòng)不少人，女兒小燕（化名），放學(xué)的時(shí)候，看見母親就哭了，母親還以為被同學(xué)欺負(fù)了，原來(lái)是學(xué)校考試自己沒得滿分。
讓女兒感到委屈的是得了99.5分，就差0.5分，母親挺心疼女兒，當(dāng)時(shí)心想是不是因?yàn)轳R虎丟分了？回家看看，再教育教育女兒，改掉馬虎的毛病。
等到家后，打開試卷，前面的基礎(chǔ)題都答對(duì)了，平時(shí)對(duì)女兒的學(xué)習(xí)管得也很嚴(yán)，要求也高，女兒乖巧懂事，也很聰明，母親也算沒操太多心。
看到后面時(shí)，找到了這個(gè)錯(cuò)題，讓學(xué)生給媽媽寫一段祝福語(yǔ)，小學(xué)生的世界是那么單純，從來(lái)不掩飾內(nèi)心真實(shí)的想法，女兒寫的是：“祝媽媽工作順利，事業(yè)有成！”看來(lái)也是一個(gè)“事業(yè)型”媽媽，非常不容易。
不過(guò)，由于小學(xué)生的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)寫錯(cuò)了，老師扣了0.5分，母親看后十分感動(dòng)，盡管沒有得到滿分，在母親是心里永遠(yuǎn)都是好孩子，一直都是最優(yōu)秀的那個(gè)。
母親很感動(dòng)，將這份試卷發(fā)到了網(wǎng)上，網(wǎng)友們看到后，也紛紛為女孩點(diǎn)贊，多么貼心的“小棉襖”，還有網(wǎng)友說(shuō)：“自己家的孩子也能這么懂事該有多好”，所以，就算沒有得到滿分，家長(zhǎng)也會(huì)感到很欣慰。
還有一部分網(wǎng)友說(shuō)到自己家孩子，卷面也很干凈整潔，這樣做就對(duì)了，家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生好的答題習(xí)慣，細(xì)節(jié)往往決定成敗。
家長(zhǎng)要培養(yǎng)學(xué)生良好的答題習(xí)慣，對(duì)于中高考會(huì)有不小幫助
學(xué)生基本上都要經(jīng)歷“中考”和“高考”兩個(gè)大型考試，每個(gè)考試都非常重要，關(guān)乎著學(xué)生未來(lái)，每一分都可能改變命運(yùn)，家長(zhǎng)都很重視。
其實(shí)，大部分家長(zhǎng)的教育意識(shí)都很高，物質(zhì)條件也很好，又能為學(xué)生提高良好的教育資源，因此，學(xué)生之間的差距并不是很大，尤其是學(xué)霸們，基本都是相差幾分，還經(jīng)常出現(xiàn)同分?jǐn)?shù)的情況。
升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，想要在最后勝出，考得就不僅是課本知識(shí)，還有學(xué)生的心理素質(zhì)，以及是否有好的答題習(xí)慣。
現(xiàn)在中高考都用答題卡和答題紙，家長(zhǎng)要讓學(xué)生做到卷面干凈，不要出現(xiàn)折痕、臟兮兮的印子，或者在上面亂涂亂畫，都容易丟分，不管是不是中高考，考試都是一件很嚴(yán)肅的事情，學(xué)生要認(rèn)真對(duì)待。
除了卷面要干凈以外，學(xué)生還要注意字跡、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、單位等，不要小看一點(diǎn)失誤，考試中會(huì)導(dǎo)致丟分，錯(cuò)過(guò)想要考的學(xué)校，生活和工作中，也會(huì)因這一小點(diǎn)失誤，釀成無(wú)法挽回的結(jié)局，所以，家長(zhǎng)要告訴學(xué)生，細(xì)節(jié)究竟有多重要，一定要認(rèn)真對(duì)待。
考試中，注重細(xì)節(jié)，心思縝密的學(xué)生，往往能笑到最后，這也離不開家長(zhǎng)平時(shí)的教育，不管是學(xué)習(xí)還是生活，都要注重細(xì)節(jié)，養(yǎng)成習(xí)慣，也就沒那么難了。
總結(jié)：
家長(zhǎng)不能只注重分?jǐn)?shù)成績(jī)，更要注重培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的品質(zhì)，一個(gè)具有很好品質(zhì)的學(xué)生，學(xué)習(xí)也不會(huì)太差，他們懂得自己是“學(xué)生”身份，應(yīng)該做怎樣的事情，注重培養(yǎng)品質(zhì)和習(xí)慣的家長(zhǎng)，也是比較有智慧的。
再加上過(guò)于注重分?jǐn)?shù)、名次的家長(zhǎng)，無(wú)形中給學(xué)生帶來(lái)不小的壓力，人的本能就是逃避困難，這樣會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥心理，抗拒學(xué)習(xí)，也抵觸家長(zhǎng)的教育，或許小學(xué)時(shí)比較聽話，教育之后有明顯效果，等到了初高中，會(huì)出現(xiàn)成績(jī)難以提升，或者停滯不前的情況。
家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變教育觀念，我國(guó)的教育也在向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)型，想要讓學(xué)生成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜耍议L(zhǎng)也要做出調(diào)整才行。
今日話題：看了小學(xué)生因標(biāo)點(diǎn)符號(hào)問(wèn)題被扣0.5分，你有什么看法？
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