小學(xué)生家長(zhǎng):“我的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)中上等,本來可達(dá)當(dāng)班級(jí)前幾名的。
但是幾乎每次數(shù)學(xué)考試都會(huì)因?yàn)榇中亩舴?,掉分的題目都是簡(jiǎn)單的選擇和填空題,老師,這種情況到底應(yīng)該怎么辦呢?”
要想解決學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)粗心的問題,必須要了解粗心的原因,簡(jiǎn)單來講,主要有以下5個(gè)原因:
性子急
這類學(xué)生拿到題就不假思索的一骨碌做完,比較難沉下心來學(xué)習(xí)思考,常常會(huì)粗心。
這需要家長(zhǎng)慢慢引導(dǎo),讓孩子參加速度慢些、要求安靜的運(yùn)動(dòng)。
心理素質(zhì)不好
這類學(xué)生平常很少出錯(cuò),一到考試就很緊張,特別大考的時(shí)候,就更容易粗心,不能冷靜下來思考題目,缺乏自信。
做事沒條理
這種孩子比較多,大多表現(xiàn)做事情沒有條理,想怎么做就怎么做,到考試就很容易出現(xiàn)時(shí)間分配不合理的情況,慌忙作答,出現(xiàn)錯(cuò)誤。
某種程度上也是因?yàn)楝F(xiàn)在很多家長(zhǎng)把孩子的事情都安排好了造成的。
注意力不集中
這類學(xué)生好動(dòng),愛走神,對(duì)周圍的事情很敏感,學(xué)習(xí)效率極低。
視覺能力不強(qiáng)
視覺能力這里主要是指學(xué)生的視覺分辨能力,這個(gè)分辨能力不強(qiáng),就會(huì)造成看錯(cuò)寫錯(cuò)數(shù)字等錯(cuò)誤。
如果孩子經(jīng)常出錯(cuò),那就是視覺能力的問題了,需要訓(xùn)練來提高視覺能力。
學(xué)生要改掉粗心這個(gè)毛病,不能期望一蹴而就,在這個(gè)過程中也各位父母不能對(duì)孩子瞎指揮和亂批評(píng),更多是需要耐心和寬容。
建議做到以下4點(diǎn):
平時(shí)多抄題,審題要全面
大多數(shù)學(xué)生粗心都是出現(xiàn)在審題這一步,他們很容易把題目中的某個(gè)條件看錯(cuò)。
所以,學(xué)生可以專門準(zhǔn)備一個(gè)本子在平時(shí)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候挑選2—3道題抄題,抄完后與原題進(jìn)行核對(duì)。
這樣可以幫助學(xué)生一定程度上避免審題錯(cuò)誤。
其次,題目看對(duì)了,審題沒有審清楚也是一個(gè)需要解決的問題。
建議學(xué)生可以使用課程中思維導(dǎo)圖的方式,詳細(xì)地例舉出題目的已知條件推導(dǎo)出考察的知識(shí)點(diǎn),一步步地去解決問題。
字跡清楚,書寫整齊
把字寫清楚,即使是在草稿紙上寫,也要寫得工工整整。
特別是小數(shù)點(diǎn)、進(jìn)位點(diǎn)、退位點(diǎn)等都要書寫清楚、醒目。
算式要排列整齊有序,防止因?yàn)樽舟E潦草而出現(xiàn)錯(cuò)誤。
細(xì)心檢查,堅(jiān)持驗(yàn)算
做完題后,要細(xì)心地檢查,看看結(jié)果是否合理,然后進(jìn)行驗(yàn)算。
最好是動(dòng)筆進(jìn)行驗(yàn)算,不要敷衍了事。
建議學(xué)生可以從中間某一步驟向上和向下進(jìn)行雙向檢驗(yàn),這樣比較容易能發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。
培養(yǎng)整齊有序的生活習(xí)慣
小學(xué)生粗心的毛病不是一天養(yǎng)成的。
如果學(xué)生平時(shí)就沒有固定的作息時(shí)間、沒有一個(gè)好的生活習(xí)慣,那么做事丟三落四、馬馬虎虎就會(huì)成為“家常便飯”。
生活上,學(xué)生要養(yǎng)成保管自己物品的好習(xí)慣,不僅僅是學(xué)習(xí)用品,衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里,自己保管。
學(xué)習(xí)上,學(xué)生要養(yǎng)成當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習(xí)、課后要復(fù)習(xí)等好習(xí)慣生活、學(xué)習(xí)都整齊有序地進(jìn)行,粗心大意、馬馬虎虎當(dāng)然也就是少有的現(xiàn)象了。
以上方法,對(duì)于學(xué)習(xí)其他科目也同樣適用。
對(duì)小學(xué)生解決粗心這個(gè)問題也是個(gè)不錯(cuò)的建議,家長(zhǎng)再引導(dǎo)孩子掌握一些正確的學(xué)習(xí)方法,相信成績(jī)很快就可以優(yōu)秀起來!
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