如果說在教學(xué)過程當(dāng)中最難突破的點(diǎn)是什么的話，那就是小孩子難以集中注意力。這些小孩子什么都愿意玩，就連一個(gè)小小的橡皮擦他們也會(huì)不停地把玩。這里就演變出了一個(gè)“橡皮擦定律”，家長(zhǎng)們只需要觀察一下孩子的橡皮擦，就能知道孩子學(xué)習(xí)成績(jī)到底怎么樣。

小學(xué)生的橡皮擦定律

1.學(xué)霸型

其實(shí)通過看孩子在橡皮擦，就知道孩子在上課的時(shí)候到底在干些什么。因?yàn)楹⒆釉谡n堂上能玩的東西必然是很少的，所以橡皮擦就成為他們挑逗的對(duì)象。如果橡皮看起來非常完整，只是邊角有一些損傷，那只能說明這些孩子必然是學(xué)霸，因?yàn)檫@些孩子肯定沒有玩橡皮擦，并且上課認(rèn)真聽講了。

2.優(yōu)等生

這種孩子在上課的時(shí)候還是比較容易走神的，所以他們也會(huì)頻繁地使用橡皮擦。這類孩子最大的一個(gè)特點(diǎn)就是喜歡用筆尖戳橡皮擦的中間，所以橡皮擦的表面上會(huì)留住一點(diǎn)點(diǎn)，不過周圍還是能夠保持著比較干凈的，所以這些孩子是優(yōu)等生。

3.中等生

有著這種橡皮的孩子一般而言還是比較容易出現(xiàn)走神的狀況發(fā)生的，稍微有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)就可以打斷他們的思路。尤其是在上課的時(shí)候聽到了自己不喜歡的內(nèi)容，他們就喜歡蹂躪橡皮擦，并且善于用刀去割橡皮擦。這種孩子的最大特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下，讓人無法琢磨。

4.小學(xué)渣

這類孩子走神的可能性是最大的，并且上課根本不會(huì)聽從老師講的課。他們會(huì)把自己的橡皮弄得千瘡百孔的，因?yàn)樗麄円呀?jīng)把玩橡皮當(dāng)作是自己的主要目的。所以課堂上到底講了什么東西，跟他們真的沒什么關(guān)聯(lián)。值得一提的是，還有一種屬于學(xué)渣中的王者，動(dòng)不動(dòng)橡皮擦就不見了，不知道你家神獸中招了沒有呢？

所以說，孩子是學(xué)霸還是學(xué)渣，看看孩子的橡皮擦就知道了。其實(shí)，家長(zhǎng)們也可以通過這件事情來了解到孩子上課不專心的一面。

為什么有些孩子上課不專心？

1.被環(huán)境干擾

其實(shí)孩子們?cè)谛〉臅r(shí)候玩的心態(tài)是比較多的，所以說他們?cè)谏险n的時(shí)候非常容易分神，那么最主要的一個(gè)原因就是他們被現(xiàn)在的環(huán)境給干擾了。譬如說身邊有比較愛說話的孩子，又或者是有一些愛玩的孩子，這都會(huì)使得孩子的注意力被移開。

2.跟不上進(jìn)度

還有一些孩子在上課的時(shí)候是比較尷尬的，因?yàn)樗麄兏揪蜎]有辦法跟得上老師的進(jìn)度，在聽到一些聽不懂的知識(shí)之后，孩子就會(huì)變得焦慮。長(zhǎng)此以往，孩子必然會(huì)萌生出一種自暴自棄的心理，甚至?xí)?duì)學(xué)習(xí)喪失了興趣。

所以說孩子上課不專心都是有著其中的原因存在的，而且我們一定要通過一系列的方法使得孩子上課專心學(xué)習(xí)。

如何才能讓孩子上課時(shí)專心學(xué)習(xí)呢？

1.改正學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要

如果說孩子能夠有良好的習(xí)慣的話，那么他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候效率也就會(huì)變高，在上課的時(shí)候也會(huì)變得更加專心。譬如父母應(yīng)該讓孩子擁有著良好的坐姿和良好的休息時(shí)間，應(yīng)該讓孩子早睡早起，這樣的話孩子在上課的時(shí)候就不會(huì)展現(xiàn)出困倦的樣子，那么他們自然就會(huì)專心地去學(xué)習(xí)。

2.提升孩子的專注力

孩子只有專注力變強(qiáng)了之后，他們才不會(huì)被身邊的事情左右，所以在孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候父母最應(yīng)該培養(yǎng)的就是孩子的專注力。這樣一來孩子在學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中就會(huì)變得積極主動(dòng)，而且不容易放棄學(xué)習(xí)，這才是對(duì)孩子們最好的幫助。

所以通過這些辦法都可以使得孩子上課的時(shí)候?qū)ＷW(xué)習(xí)的。那么你覺得還有怎樣的方式能夠讓孩子上課專心學(xué)習(xí)呢？說出你的看法。

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