補課是很多家長都反感的行為，因為補課不僅要收取高昂的補課費，還需要牽扯家長大部分精力。

 

現(xiàn)在的家長生活壓力大，比較忙碌，高昂的補課費讓家長們吃不消，更沒有多余的時間陪伴孩子天天往返各個補課學(xué)校之間。

 

01

隨著相關(guān)文件的出臺，“雙減政策”開始全面落地

 

最近教育部頒布的減負(fù)政策，本來是家長和學(xué)生是一件好事，但是還有的學(xué)校頂風(fēng)上繼續(xù)補課?？杀慌e報后，有人去查詢教育部的處理結(jié)果，答案讓人意外，補課學(xué)校沒有受到懲罰。

 

 

雙減政策頒發(fā)以來，教育界頓時不平靜了。各類補課學(xué)校怨聲載道，有的補課學(xué)校在重壓以及經(jīng)營壓力大紛紛關(guān)門；

 

還有的補課學(xué)校，雖然沒有關(guān)門，但是業(yè)務(wù)都處于暫停狀態(tài)，處于觀望階段；

 

而有些學(xué)校不僅在雙減政策下，沒有停止補課，反而利用奶茶店等掩蓋措施，繼續(xù)補課，只要充值達(dá)到一定的額度，就能享受免費補課的福利待遇。

 

 

其實這是一種變相的補課操作，受苦的還是家長，受累的是孩子，獲益卻是背后的補課機(jī)構(gòu)。

 

雖然教育部頒布了減負(fù)的政策，但是不包括幼兒園和高中階段，只強調(diào)了義務(wù)階段不允許私自補課。那么幼兒階段和高中階段，還是可以補課的，還是有空子可以鉆的。

 

在整治風(fēng)雷厲風(fēng)行下，還有的學(xué)校冒著被處罰的風(fēng)險繼續(xù)補課，那就是新東方院校。近日有安徽一地的家長舉報新東方的一個校區(qū)，利用假期期間進(jìn)行違規(guī)補課。

 

這次被舉報的是新東方暑期開設(shè)的英語培訓(xùn)班，疫情之下，從線下教育轉(zhuǎn)為線上教育。

 

 

當(dāng)很多人得知新東方英語培訓(xùn)違規(guī)補課，被舉報了，都在抱著看熱鬧的心里的時候。這時候查處結(jié)果下來了，根本沒有任何的處罰措施。

 

因為新東方開設(shè)的英語培訓(xùn)班，補的是新概念英語，而不是義務(wù)教育課本知識，不屬于雙減范圍，所以不給予處罰。

 

顯然新東方玩的是文字游戲，鉆的是政策的空子，但是不違規(guī)就不能處罰，這個是事實。

 

02

“雙減政策”雖然落實了，但涉及的范圍究竟有多廣？

 

我們在課堂學(xué)習(xí)的英語課本屬于義務(wù)教育階段的固定知識點，而新概念英語，是在原本的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上鞏固擴(kuò)寬知識面，補充課堂上學(xué)不到的英語知識。

 

學(xué)習(xí)新概念英語可以鍛煉孩子的閱讀能力，擴(kuò)展詞匯量，提高英語素養(yǎng)。不屬于提前進(jìn)行英語教育，與國家的政策沒有關(guān)系。

 

 

聽到結(jié)果的家長，各抒己見，很多人表示不能接受。但是新概念并非課堂上的書本，并不存在超前補課的問題。

 

家長在舉報校外補習(xí)班違規(guī)補課的時候，一定要看清楚，必須是義務(wù)教育階段所學(xué)知識，而且存在提前補課的行為。

 

 

只要是義務(wù)教育內(nèi)，所有的學(xué)科都屬于學(xué)科類培訓(xùn)，只補任意一門功課都算違規(guī)。

 

在雙減政策下，很多補課機(jī)構(gòu)為了獲利，為了更好地生存下去，往往采取掛羊頭賣狗肉的做法。

 

將培訓(xùn)的內(nèi)容從學(xué)科范圍內(nèi)劃出去，或者是另做一套教材，其實換湯不換藥，還是那些知識點。所補習(xí)內(nèi)容與課堂所學(xué)的沒有什么兩樣。

 

這樣的做法是不可取的，必須制止。否則形成不良風(fēng)氣，一家補習(xí)班做，其他家的補習(xí)班紛紛地效仿。

 

很多補習(xí)機(jī)構(gòu)補習(xí)英語的時候，不說補習(xí)英語，而是顧名思義學(xué)習(xí)歐美文化，補習(xí)語文的時候不說補習(xí)語文，而是學(xué)習(xí)古人的智慧等等。

 

這些做法都是不可取的，雖然蒙混過關(guān)了，但是家長和學(xué)生并沒有得到實質(zhì)性地減負(fù)。

 

 

 

 

03

在“雙減政策”下，家長和學(xué)生應(yīng)該怎么做？

 

國家實施的雙減政策目的是為了家長和學(xué)生減負(fù)是好事。但是現(xiàn)在屬于孩子的黃金時段，無論是家長還是學(xué)生都不能掉以輕心。

 

課余可以在家自行學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)要學(xué)的知識點，回顧一下之前學(xué)的知識點，這樣在新課學(xué)習(xí)時，才能跟上老師的講課節(jié)奏，不掉隊。

 

家長也要幫助孩子做學(xué)習(xí)計劃，預(yù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)計劃。學(xué)習(xí)是一項持久的事兒，不能因為不去上補習(xí)班而懈怠了。

 

孩子的定力、自律性會差一點，這個時候就需要家長的督促。

 

家長應(yīng)當(dāng)給孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自學(xué)的認(rèn)知。自己主動學(xué)習(xí)，不能是離了家長，學(xué)生就不學(xué)習(xí)，或者是太過放松。

 

義務(wù)教育階段是學(xué)習(xí)最重要的時期，是知識點打基礎(chǔ)的階段，只有知識學(xué)好了，學(xué)扎實，將來高中接受更深度的知識，才能游刃有余。

 

補課本身沒有錯，只是高昂的補課費以及繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓現(xiàn)在的家長和學(xué)生都吃不消。我們應(yīng)該理性地對待補課問題，聽從國家號召，為學(xué)生和家長減負(fù)。

 

即使取消了學(xué)科補課，學(xué)生也不能放縱自己，課余在家做好學(xué)習(xí)計劃，提前預(yù)習(xí)要學(xué)的知識點，是很有必要的！

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