隨著義務(wù)教育的普及，越來越多的孩子接受了更高層次的教育，隨之而來的也是人才競爭的激烈化，慢慢的九年義務(wù)教育已不再符合我們的需求。無論是恰當還是孩子都在呼吁中國義務(wù)教育向12年的方向發(fā)展，在這背后隱藏了一個社會現(xiàn)實就是，上個高品質(zhì)的大學(xué)已成為刻不容緩的事。何出此言？請聽分解。

首先，隨著社會的進步，教育事業(yè)也在飛速的發(fā)展。要是在十幾二十年前，有人能考上大學(xué)，有個本科學(xué)歷就已經(jīng)是天之驕子了。將來也大多能得到一份非常好的工作。再反觀現(xiàn)在社會在每年參加高考的人數(shù)中，大概有一半的人都能上本科，其實這種情況也不是說本科越來越不值錢，只是同樣有高學(xué)歷的人很多，很多人沒辦法在這樣一個龐大的基數(shù)中成為發(fā)展比較好的少數(shù)人，既然本科學(xué)歷不夠，那考研或許就成了大多數(shù)人的一種選擇。那么問題來了，雖說都是本科院校，但錄取分數(shù)線有的學(xué)校高，有的學(xué)校低，實質(zhì)上還是有差別的。

無論是學(xué)校實力，教師團隊素質(zhì)，還有學(xué)生所獲得的資源和平臺，都是千差萬別的。就像一些檔次低一點的本科院校，或者是專科院校，學(xué)校是沒有資格設(shè)立碩士點的，這就意味著很多想考研的同學(xué)沒辦法考自己學(xué)校的研究生，那只能往別的學(xué)校考，不論是哪個學(xué)校，肯定是先考慮自己學(xué)校的學(xué)生，然后要是再有多余的名額才能給其他學(xué)校的學(xué)生勻出來，要是本科上的學(xué)校太差，考研的時候老師也會考察的比較仔細苛刻一點。因此被拒之門外的也是大有人在。

其次，古人云，近朱者赤，近墨者黑。可能以前有些同學(xué)會認為只要上了大學(xué)，就輕松了，可以使勁兒的玩兒。這是大錯特錯的想法，我認為大學(xué)才是人生真正學(xué)習(xí)的開始，一個人一生從事的職業(yè)，可能就是在大學(xué)時期決定了。換而言之，大學(xué)的時候?qū)W到的東西你將會使我們受用終身。進到一個好大學(xué)， 你周圍的同學(xué)相同的也是以高分進入，想必他們在思維方式，學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是意志品格方面都有過人之處，和這些優(yōu)秀的同學(xué)在一起，你帶帶我，我?guī)?，?yōu)秀的青年之間相互影響，就算你是一個懶惰愚笨之人，在這種環(huán)境下待久了耳濡目染，多多少少也能學(xué)到一點好的。相反，要是自己本來就不是一個聰明上進的人，進到一所不太好的高校，周圍同學(xué)一天不是吃喝玩樂就是不務(wù)正業(yè)，沒有人肯去學(xué)習(xí)。對于一個本來就對學(xué)習(xí)不感冒的人來說，跟著周圍的同學(xué)一天天的也就很容易墮落了。一個人最終能成功與否，說了有自身的主觀因素決定之外，外界環(huán)境的客觀因素也是非常重要的。

最后，也算是比較關(guān)鍵的一點。我們上大學(xué)的年紀大概都到了該談戀愛的年紀，什么人接觸的就是什么圈子，好一點的大學(xué)接觸到的異性多數(shù)也都是比較優(yōu)秀的，很多人在大學(xué)里找到了一生的伴侶。你想要找個男朋友或者是女朋友素質(zhì)高一點，各方面好一點，我建議還是就在高中就好好學(xué)習(xí)，也算是為自己的終身大事還有下一代提前謀劃吧。我說的這方面不是說以分數(shù)的高低去判定一個人的內(nèi)在品質(zhì)。我指的是，能高分進入好一點的學(xué)校，他的意志品質(zhì)還有精神毅力方面絕對有可取之處，當然，好的學(xué)校也不乏不好的人，不太好的學(xué)校也有優(yōu)秀的人，只是在大范圍上來看是這樣的。

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