“雙減”落地，面對著這份史上最嚴(yán)格的教培規(guī)范文件，K12學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)一片喧騰。目前，行業(yè)現(xiàn)狀與危機已然明朗，對于各家K12學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)未來轉(zhuǎn)型與走向的研討，成為了當(dāng)下最受關(guān)注的話題。

資深教育家、清華大學(xué)教授、教育部原基礎(chǔ)教育司司長王文湛表示，廣大教培人需要做到十六個字：調(diào)整方向、增強信心、開拓進取、繼續(xù)辦好。

當(dāng)深入探究到“調(diào)整方向”的轉(zhuǎn)型內(nèi)容時，王司長表示，“轉(zhuǎn)型”是目前機構(gòu)首要思考的關(guān)鍵內(nèi)容，要調(diào)整辦學(xué)方向，由過去的面向中考、高考，主要是學(xué)科培訓(xùn)，調(diào)整為“三個服務(wù)”，也就是為國家教育中心工作服務(wù)、為學(xué)生健康成長服務(wù)、為家長服務(wù)。

這“三個服務(wù)”之中蘊藏了廣闊的發(fā)展空間，其中可分為五大轉(zhuǎn)型方向：

第一，愛國主義教育，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的教育項目，比如研學(xué)旅行、社會實踐、書法、古詩詞、閱讀、小記者、小演說家等等。

第二，科學(xué)技術(shù)、信息技術(shù)類教育培訓(xùn)。比如編程、人工智能、全腦開發(fā)等等。

第三，小制作、小發(fā)明。培養(yǎng)學(xué)生動手能力、思考能力、創(chuàng)新能力。進行科學(xué)素養(yǎng)培訓(xùn)。

第四，開展文體教育，體育美育等。

第五，開展職業(yè)教育方面的培訓(xùn)，特別是對農(nóng)民工的技能培訓(xùn)。國家鼓勵辦職業(yè)教育培訓(xùn)班，提高農(nóng)民的素質(zhì)。

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