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以后不能“拍照搜題”?有的同學(xué)已經(jīng)哭暈了

2021-08-15

近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》(以下簡稱《意見》)。

 

《意見》明確提出“雙減”工作目標(biāo):學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著,人民群眾教育滿意度明顯提升。

 

不得提供和傳播“拍照搜題”等不良學(xué)習(xí)方法
 

《意見》要求,嚴(yán)格控制資本過度涌入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)融資及收費(fèi)應(yīng)主要用于培訓(xùn)業(yè)務(wù)經(jīng)營,堅(jiān)決禁止為推銷業(yè)務(wù)以虛構(gòu)原價(jià)、虛假折扣、虛假宣傳等方式進(jìn)行不正當(dāng)競爭,依法依規(guī)堅(jiān)決查處行業(yè)壟斷行為。

 

線上培訓(xùn)要注重保護(hù)學(xué)生視力,每課時(shí)不超過30分鐘,課程間隔不少于10分鐘,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)間不晚于21點(diǎn)。線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得提供和傳播“拍照搜題”等惰化學(xué)生思維能力、影響學(xué)生獨(dú)立思考、違背教育教學(xué)規(guī)律的不良學(xué)習(xí)方法。

 

全面壓減作業(yè)總量,嚴(yán)禁要求家長批改作業(yè)
 

 

《意見》明確,全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長,減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)。健全作業(yè)管理機(jī)制,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),分類明確作業(yè)總量,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。不得要求學(xué)生自批自改作業(yè),嚴(yán)禁給家長布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長檢查、批改作業(yè)。

 

學(xué)校要確保小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過90分鐘。教師要指導(dǎo)小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè),初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)。

 

提升學(xué)校課后服務(wù)水平,教師可“彈性上下班制”
 

 

《意見》要求,提升學(xué)校課后服務(wù)水平,滿足學(xué)生多樣化需求。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間,初中學(xué)校工作日晚上可開設(shè)自習(xí)班。學(xué)??山y(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。

 

教育部門可組織區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師到師資力量薄弱的學(xué)校開展課后服務(wù)。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處教師校外有償補(bǔ)課行為,直至撤銷教師資格。做強(qiáng)做優(yōu)免費(fèi)線上學(xué)習(xí)服務(wù),積極創(chuàng)造條件,組織優(yōu)秀教師開展免費(fèi)在線互動交流答疑。

 

學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資
 

 

《意見》明確,各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機(jī)構(gòu)。對原備案的線上學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),改為審批制。對非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),各地要區(qū)分體育、文化藝術(shù)、科技等類別,明確相應(yīng)主管部門,分類制定標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格審批。

 

學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資,嚴(yán)禁資本化運(yùn)作;上市公司不得通過股票市場融資投資學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不得通過發(fā)行股份或支付現(xiàn)金等方式購買學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資產(chǎn);外資不得通過兼并收購、受托經(jīng)營、加盟連鎖、利用可變利益實(shí)體等方式控股或參股學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

 

不得在節(jié)假日及寒暑假期開展學(xué)科類培訓(xùn)
 

 

《意見》強(qiáng)調(diào),嚴(yán)禁超標(biāo)超前培訓(xùn),嚴(yán)禁非學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事學(xué)科類培訓(xùn),嚴(yán)禁提供境外教育課程。嚴(yán)格執(zhí)行未成年人保護(hù)法有關(guān)規(guī)定,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。

 

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得高薪挖搶學(xué)校教師;從事學(xué)科類培訓(xùn)的人員必須具備相應(yīng)教師資格,并將教師資格信息在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)場所及網(wǎng)站顯著位置公布;不得泄露家長和學(xué)生個(gè)人信息。

 

不得有提前結(jié)課備考、考試排名等行為
 

 

《意見》指出,學(xué)校不得隨意增減課時(shí)、提高難度、加快進(jìn)度;降低考試壓力,改進(jìn)考試方法,不得有提前結(jié)課備考、違規(guī)統(tǒng)考、考題超標(biāo)、考試排名等行為;考試成績呈現(xiàn)實(shí)行等級制,堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)的傾向。

 

《意見》提出,深化高中招生改革,逐步提高優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標(biāo)分配到區(qū)域內(nèi)初中的比例,規(guī)范普通高中招生秩序,杜絕違規(guī)招生、惡性競爭。

 

 
主流媒體及新媒體等不刊登校外培訓(xùn)廣告
 

 

《意見》要求,主流媒體、新媒體、公共場所、居民區(qū)各類廣告牌和網(wǎng)絡(luò)平臺等不刊登、不播發(fā)校外培訓(xùn)廣告。不得在中小學(xué)校、幼兒園內(nèi)開展商業(yè)廣告活動,不得利用中小學(xué)和幼兒園的教材、教輔材料、練習(xí)冊、文具、教具、校服、校車等發(fā)布或變相發(fā)布廣告。依法依規(guī)嚴(yán)肅查處各種夸大培訓(xùn)效果、誤導(dǎo)公眾教育觀念、制造家長焦慮的校外培訓(xùn)違法違規(guī)廣告行為。

 

根據(jù)《意見》,在全面開展治理工作的同時(shí),北京市、上海市、沈陽市、廣州市、成都市、鄭州市、長治市、威海市、南通市將作為全國試點(diǎn)地區(qū),在堅(jiān)決壓減學(xué)科類校外培訓(xùn)、合理利用校內(nèi)外資源、強(qiáng)化培訓(xùn)收費(fèi)監(jiān)管等方面進(jìn)行試點(diǎn)探索。

 

目前市面上有多款知名的“拍照搜題”APP,使用的學(xué)生不在少數(shù),通知一出,意味著“拍照搜題”功能面臨叫停下線。有網(wǎng)友發(fā)表了如下看法:

 

網(wǎng)友1:沒拍照找題?那自學(xué)的人怎么辦?

 

網(wǎng)友2:自學(xué)的時(shí)候拍照搜題很有用的,尤其是練習(xí)冊提供的解析不好用的時(shí)候。

 

網(wǎng)友3:有難題,又沒答案,老師又不一定講,現(xiàn)在連上網(wǎng)也找不到答案,不是激發(fā)更多人去輔導(dǎo)班?

 

網(wǎng)友4:兩級分化更嚴(yán)重,有錢人請得起家教,沒錢人不會怎么辦,也不能搜題。

 

網(wǎng)友5:為什么我讀完高中才有這種政策?

 

網(wǎng)友6:那完了,一堆人高數(shù)大物做不下去了。

 

網(wǎng)友7:不升級是否可繼續(xù)搜題!

 

網(wǎng)友8:我哭了。

 

網(wǎng)友9:弄巧成拙,好心辦壞事。高數(shù)很多壓軸題老師都得花大量時(shí)間去想,更不要指望老師做出來之后再花時(shí)間去想怎么講給學(xué)生了。自學(xué)的人少了工具,不就是在促進(jìn)校外補(bǔ)習(xí)班發(fā)展嗎?一邊打壓補(bǔ)習(xí)班一邊打壓自學(xué)的人,要學(xué)生怎么辦?老師講課必然是面向全體同學(xué)的,能講得面面俱到嗎?禁止拍照搜題就是把尖子生和差生都逼去輔導(dǎo)班,不去的就得死。講什么惰化學(xué)生,拍照搜題惰化的只是不學(xué)的!你給想學(xué)的人一條路走??!

 

網(wǎng)友10:上不了好學(xué)校的學(xué)生沒機(jī)會了。

 

網(wǎng)友11:雖然有助于小學(xué)生不抄作業(yè),但是也不方便學(xué)生自學(xué),從而過分依賴?yán)蠋熢u講。高中自學(xué)很重要,尤其是暑假。我認(rèn)為應(yīng)該限制搜題數(shù)量,或者在解析處加以引導(dǎo),又或者提高練習(xí)冊解析質(zhì)量,才能避免一巴掌全拍死帶來的不好后果。這甚至可能會使線下老師發(fā)揮加大發(fā)揮作用,從而某種程度上不利于教育資源共享,對兩極分化推波助瀾。

 

@網(wǎng)友12:做得好。教育領(lǐng)域早該整治了,都快被搞成資本游戲了。

 

@網(wǎng)友13:我是高中教師,強(qiáng)烈支持,現(xiàn)在真的有很多學(xué)生拍了搜然后直接抄,遇到不會的題目不去好好思考而是抄只會讓自己的大腦越來越僵化。有時(shí)候作業(yè)交上來我一看就是標(biāo)準(zhǔn)答案真的非常生氣,靠著拍題做對了我講題的時(shí)候又會覺得自己會了就不聽,結(jié)果就是一知半解或者根本不懂然后越來越差。

 

你支持將“拍照搜題”功能下線嗎?

歡迎留言討論!

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