隨著科技的不斷發(fā)展，網絡信息技術也在不斷的改進，孩子們可以通過手機，電視，電腦，平板等各種電子設備了解新聞時事和情感糾紛等事件，其實孩子的不斷長大，會進入青春期，孩子在這段時間是最讓父母頭疼的。

因為進入青春期的孩子往往會變得格外叛逆，他們想證明自己，所以會和老師家長對著來，家長讓他們往西他們偏往東，他們想用自己的實際行動告訴父母，自己已經長大，不再是那個小孩兒了，有自己的想法，不再會聽從父母的安排。

在青春期，甚至有些孩子學起大人的模樣，他們精心的打扮自己，渴望得到異性的關注，在家長們的眼中，這種行為被稱作早戀，如果家長們發(fā)現這家小孩兒有這種跡象，一定要及時制止，畢竟不合時宜的愛情是不可能堅持到最后的，而且早戀會對孩子的健康成長有很大的危害。

有些孩子出于從眾或攀比心理和異性處對象，這些行為會讓他們對學習分散注意力，從而導致學習成績迅速下降，上課注意力不集中，作業(yè)完成度不高，還有一些孩子會做出一些不符合自己年齡段的行為，以證明自己獲得異性的關注，這樣不但傷害了自己，也會傷害他人。

家長們一定要在平日里多關注自家小孩，看他們是否有早戀的跡象，如果有，一定要積極的引導他們，但是小孩兒們現在都非常的聰明，他們會用隱蔽的方式和自己的對象溝通，家長們就算有意觀察，也沒有辦法發(fā)現，畢竟人的精力是有限的，家長不可能把所有的精力都花在觀察孩子這方面。

盡管有的孩子可能早早就談起了戀愛，但因為上有政策，下有對策，隱藏的非常好，所以家長們遲遲不能發(fā)現，就算發(fā)現可能也已經因為太晚造成了不利影響。

作為家長，應該如何觀察孩子是否有早戀的現象呢?

作為家長，和孩子生活在一起，可能很難察覺到孩子有什么不同，但是據有很豐富教學經驗的老師說到：一般早戀的孩子會喜歡和對象一起購買以下兩種商品，在低調的秀恩愛，像其他同齡人宣告主權，如果家長發(fā)現自家小孩兒有這種行為，一定要多加留意，判斷他們是否有早戀的可能。
 

情侶鞋

許多孩子在早戀之后，希望和自己的對象留下一點蛛絲馬跡證明彼此的關系，因為在學校規(guī)定要穿校服，但是很少有學校規(guī)定學生要統(tǒng)一穿一樣的鞋，所以他們就會穿情侶鞋證明身份，而且平時他們也會選擇穿情侶鞋來表達對彼此的好感。

在學校，一般很少會有老師注意到孩子的著裝問題，所以這些早戀的學生都非常喜歡穿情侶鞋，作為孩子的父母可以關注一下孩子的鞋子，因為父母很了解孩子平時的穿衣打扮和著裝風格，如果孩子哪一天突然買了一雙不符合他們風格的鞋子或是很明顯的情侶鞋，那家長們就要引起注意了，孩子很可能是早戀了。

小手鏈或小皮筋

最近一段時間，網絡上很流行女孩子用小皮筋或小手鏈來宣示對自己男朋友的主權，但殊不知這種流行趨勢其實是從初中生身上學來的，孩子在有早戀的行為后，仿佛他們自己也知道做了這個年齡段不應該做的事情，他們會非常困惑并且緊張，害怕自己的老師和家長發(fā)現，也害怕太過明顯被嫉妒的同學告到老師那兒。

這個時候他們就會選擇，在彼此的手上帶一個小皮筋或小手鏈來證明彼此之間的關系，在學校校服蓋著老師是很難發(fā)現，但是回到家后，孩子們會更加的放松且隨意，有時會忘記自己手上帶的皮筋或手鏈，作為家長如何這時候發(fā)現，男孩子手上套了一個女孩子的皮筋或是女孩子手上帶了一個像情侶款的手鏈，那往往就證明孩子可能是早戀了。

總結：早戀往往代表著孩子思想逐漸成熟，有自己的想法和觀點，渴望自由，迫切的希望父母和老師認同自己，但在該學習的年紀，早戀終歸是不好，如果孩子在有這種想法之前，家長能及時發(fā)現并制止，自然是最好，正確的引導孩子，讓他們放棄這種不該有的想法。