2021年，普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生總規(guī)模達(dá)到909萬(wàn)人。進(jìn)入6月，距畢業(yè)生離校近在咫尺，然而，在如此復(fù)雜嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下，與不少輔導(dǎo)員催促畢業(yè)生盡快找工作形成鮮明對(duì)比的是，一些學(xué)生非常淡定從容地加入晃晃蕩蕩的“慢就業(yè)”行列。
其實(shí)，“慢就業(yè)”在過(guò)去也不是沒(méi)有。15年前，筆者正上大四，學(xué)院在最后一個(gè)學(xué)期為畢業(yè)生專(zhuān)門(mén)組織了就業(yè)指導(dǎo)講座。主講者是學(xué)校的就業(yè)辦主任，他殷切地告誡畢業(yè)生們，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大家都要抓緊時(shí)間，別在學(xué)校里“晃蕩”了?？蛇@種苦口婆心的勸告似乎起不到多大作用，很多學(xué)生依舊該干什么干什么。

在當(dāng)下輿論的定義中，“慢就業(yè)”與“正常就業(yè)”似乎成了相互對(duì)立的名詞，在一些成熟的職業(yè)人眼里，年輕人晃晃蕩蕩，不趕快就業(yè)，總會(huì)有點(diǎn)“游手好閑”“不干正事”的感覺(jué)。只不過(guò)，在大學(xué)生“就業(yè)難”又趕上疫情的時(shí)代，輿論對(duì)“慢就業(yè)”也多了一些相對(duì)寬容的空間。

從學(xué)校來(lái)看，就業(yè)部門(mén)需要統(tǒng)計(jì)“就業(yè)率”，有考核要求，學(xué)校從大四第一學(xué)期就打響了“就業(yè)戰(zhàn)”，及時(shí)向?qū)W生傳遞就業(yè)信息，第二學(xué)期從3月開(kāi)始，每隔一段時(shí)間就要統(tǒng)計(jì)、上報(bào)就業(yè)情況，學(xué)校巴不得每個(gè)學(xué)生都能“快就業(yè)”。
然而，從學(xué)生的角度來(lái)看，很多人不著急找工作各有不同的原因。有的是因?yàn)闆](méi)有過(guò)硬的職業(yè)技能和競(jìng)爭(zhēng)力，不得不選擇“慢就業(yè)”；有的是找不到相對(duì)滿(mǎn)意的工作，高不成低不就；有的是對(duì)考研、考碗、考編等抱有一種“執(zhí)念”，不達(dá)目標(biāo)誓不罷休，即使已經(jīng)離校了，也不愿意將就著找份工作，準(zhǔn)備繼續(xù)二戰(zhàn)、三戰(zhàn)；還有些畢業(yè)生或是畏懼用人單位996壓抑的工作方式，或是為了逃避單位復(fù)雜的人事關(guān)系，寧愿多晃蕩些日子，也不愿意過(guò)早加入“上班族”大軍。

于每個(gè)個(gè)體而言，快與慢似乎并不能成為衡量就業(yè)好壞與成敗的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)。按照職業(yè)發(fā)展過(guò)程來(lái)看，畢業(yè)后的三到五年時(shí)間，都是畢業(yè)生與這個(gè)社會(huì)磨合的過(guò)渡期、動(dòng)蕩期。一些年輕人對(duì)待工作的看法，需要一個(gè)成長(zhǎng)、轉(zhuǎn)變、成熟的過(guò)程，還有的年輕人需要在“慢就業(yè)”的過(guò)程中，不斷地反思和認(rèn)識(shí)自己，著力提升自己的職業(yè)能力，積極主動(dòng)地去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
何況，找到適合自己的工作往往不會(huì)一蹴而就。記得筆者在研究生畢業(yè)時(shí)，相較于其他同學(xué)而言，和用人單位簽約算是較早的，但工作不到一年，因?yàn)椴贿m應(yīng)單位的工作環(huán)境，不得不選擇辭職，又加入擇業(yè)大軍。很多時(shí)候，合適不是靠主觀上的感覺(jué)可以準(zhǔn)確判斷的，而是靠實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的。畢竟，每份工作都有不同的性質(zhì)和特點(diǎn)，每家單位都有自己的文化氛圍、考核標(biāo)準(zhǔn)，只有進(jìn)入工作環(huán)境中，在崗位上歷練實(shí)踐一段時(shí)間后，才能知道自己適不適合。

再者，選擇一份工作，最終都是選擇一種生活方式，很多人在剛畢業(yè)時(shí)根本不清楚自己究竟想要什么樣的生活方式，往往只會(huì)看到工作的某一個(gè)方面，要么圖穩(wěn)定，要么看薪資高低等，隨著時(shí)間的推移，才發(fā)現(xiàn)有的工作需要經(jīng)常加班，有的需要經(jīng)常出差，有的考核壓力太大……還有一些因素是之前擇業(yè)時(shí)都沒(méi)想過(guò)的，只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累，才能真正明白自己想要什么樣的生活。
表面上看，年輕人剛畢業(yè)，還沒(méi)有買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)的貸款壓力，大都處在“一人吃飽全家不愁”的狀態(tài)，還有人因?yàn)橛屑议L(zhǎng)的接濟(jì)，沒(méi)有吃了上頓沒(méi)下頓的那種緊迫感，晃晃蕩蕩地“慢就業(yè)”似乎對(duì)個(gè)體影響并不大。

但是，“慢就業(yè)”并不等于不就業(yè)，很多工作都會(huì)有年齡的限制，一般35歲就是一道坎兒，而通過(guò)“試錯(cuò)”找到適合的工作，也是需要付出時(shí)間成本的，每個(gè)人的青春畢竟有限，允許年輕人“晃蕩”的時(shí)間也不會(huì)很長(zhǎng)，頻繁地跳槽往往意味著總是從頭再來(lái)，并不能在一個(gè)行業(yè)、一份職業(yè)中積累深度的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)給用人單位一種淺嘗輒止、不夠踏實(shí)的感覺(jué)。
這個(gè)社會(huì)選擇一直“啃老”的人是少數(shù)，這類(lèi)人往往也要經(jīng)受世俗目光的另眼相看，多數(shù)人終歸要錨定一份工作，不僅為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，也為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。“慢就業(yè)”看上去很美，但每個(gè)人遲早要面對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，不如找個(gè)時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真地審視自己，適時(shí)地為“晃晃蕩蕩的青春”承擔(dān)起一份責(zé)任。